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关于依据高等职业学校人才培养状态数据采集与管理平台
做好2023年度质量报告和数据分析报告的通知

发布日期：23年10月27日作者：职业教育研究中心浏览次数：

各部门、各系部：

2023年度高等职业学校人才培养状态数据采集与管理平台数据填报工作已经完成。按照学院《内部质量保证体系建设与运行方案》和《人才培养工作状态数据平台填报及质量年度报告编制办法（试行）》的要求，在全面分析填报数据的基础上，各部门、各系部要认真做好数据分析和年度质量报告的撰写工作，要求如下：

1.各部门、系部对照《质量年报部门分工表》（附件1）的对应数据，对照历史数据和全国全省中位数，找出自身优势与不足，总结学院或部门的具体做法、存在的问题，并提出改进方案。

2.在汇总与分析数据的基础上，本着实事求是的原则撰写职能部门数据分析报告、系部年度质量报告，同时每系至少撰写一个企业年报（请以单个企业为单位，站在企业角度进行描述），于11月10日前交至职研中心。按照教育部质量年报撰写要求，每个系部选取有优势、有特色的做法，提供2个或2个以上典型案例，要求图文并茂，精炼概括，字数300-500字。

3.学院质量年报将上报教育部并向全社会公开，各部门、各系部质量年报和数据分析报告是撰写学院质量年报的基础，也是下一步年度诊改的基础性工作，望相关部门高度重视，保证质量，按时完成。

4.数据分析报告部门分工、系部报告模板与学院2022、2023年数值、全国全省中位数、双高校中位数等数据详见附件。

相关资料见0A——职研中心——2023数据平台——数据平台诊改。

职业教育研究中心

二?二三年十月二十七日

附件1：质量年报部门分工表

附件2：系部高等职业教育质量年度报告模板

附件3：企业参与高等职业教育人才培养年度报告模板

附件4：2023年学院核心数据表

附件5：2022数据平台案例分析全国、全省中位数对比